蓬勃成长，开启无限可能——成长型思维的力量

苏州高新区成大实验小学校 褚蓓仪

成长型思维是一种以智力可塑为核心信念的系统的思维模式。简单来说，就是坚信智力、能力都是可以通过努力学习和练习得到不断提高。成长型思维认为：困难是成长的机会；挫折是收获的机会；暴露缺点没有关系；在别人眼里只显得聪明没有意义，取得实质性进步才重要，从错误中学习，让每次失败成为通向成功的阶梯。

在教学中我发现有时学生在学习某一项知识或技能的时候，屡屡犯错，连连受挫，这让我十分困惑，不知如何解决，通过阅读这本书，我对成长型思维有了更深刻的认识，也将这一理念运用到我的教学实践中，鼓励学生独立思考、尝试不同的解决办法，为学生提供建设性反馈，帮助他们认识自己的优点和需要改进的地方，不断地提供支持和指导。带着“每一位学生都具备学习和成长的能力”这样的信念开展工作和学习，我不仅与学生建立了包容、友爱的师生关系，还使学生更具耐挫力，提升了心理韧性，帮助学生通过努力和练习获得提高。成长型思维鼓励着我接受新的挑战、建立积极的心态，在工作和生活中不断付出努力和实践取得进步。 

 成长型思维对人生的影响远不止于学习成绩。事实上，它在情绪、态度、人际关系乃至健康方面，都有着深度的决定力。

【精彩摘录】

成长型思维对人的学习成绩、情绪、态度、人际关系乃至健康方面，都有着深度的决定力。成长型思维认为困难是成长的机会；挫折是收获的机会。暴露缺点没有关系；天赋只是起点，努力最重要……在达到“成功”之前，我们每个人都必须经历水面下人们看不见的部分。在遇到“失败、牺牲、失望……的时候，成长性思维的人会努力、坚持、专注，坦然接受这些困难，继续往前走；而持有固定性思维的人，会把一时的困难当作永远，选择早早放弃。成长型思维的孩子胜不骄，他们知道在舒适区里轻易取得的成功，并不能带来多少提高，不断挑战自己才能变得更聪明。成长型思维的孩子败不馁，他们会告诉自己我只是尚未成功，从错误中学习，让每次失败成为通向成功的阶梯。什么是成长型思维？简单来说，成长型思维相信，才智与能力并不是我们固有的特征，或者说并不是我们出生时仅有这么多的才智与能力。事实上，通过努力与坚持，能在遇到困难时看到事物变化的可能，相信自己坚持和努力的作用。所有学生都能够在学业上取得成功。

【阅读心语】

阅读之于个人，如漫漫人生里的灯盏，照亮奋斗之路；

阅读之于社会，如历史进程中的星光，辉映壮美的文明之虹。