每一个孩子都是无价之宝——读《一个很好很好的小孩》有感

苏州高新区成大实验小学校 薛璐希

大部分大人总会以“过来人”的姿态教训，而不是教育孩子。王老师在书中这样讲到：“别老想着去给小孩讲道理。小孩有自己的道理，有自己的世界。”《小王子》里有一句名言：“所有的大人都曾经是小孩，虽然只有少数人记得。”作为每天和孩子打交道的人，王老师不但记得，还非常珍惜。而我总爱对学生发脾气，容忍不下丝毫差错。对此，我一边读书一边反思我的日常管理，是呀，有时候我总爱对这群小孩讲道理，可是效果不佳；教育需要契机，得慢慢来，用他们喜欢的方式告诉他，每个小孩儿都是独一无二、与众不同的，这就是成长的过程！

这本《一个很好很好的小孩》，让我看到了一位愿意与学生平等对话的好老师，也让我看到了孩子的天真、烂漫。王老师真诚地写下自己的经验，也写下自己的困惑。阅读《一个很好很好的小孩》，不只是收获温暖的故事，不只是看到别人的孩子，更是让我不断反思、懂得适时放下大人身上的架子，走近小孩，仔细耐心地倾听孩子，进入他们的世界。每一个孩子的内心都是光明的，需要大人引领和倾听；每一个孩子的灵魂是自由的，需要父母尊重和成全。
    真希望我能像王悦微老师这样，修炼出平和包容的内心，去主动探究、发现孩子的可爱之处，每天用爱去滋养孩子小小的生命，让孩子真正体会到被爱的幸福安宁。又因爱而生出体贴的智慧，有温度地解决层出不穷的甜蜜烦恼。

【精彩摘录】

——走近一个孩子，就像是凑近一朵花。
——你有你的优点，更有你的尊严，你真的不必这样去讨好别人。成绩不算什么，真的，你真诚、善良，我一直都很欣赏你。
——看，只要不问学生要成绩，只要没有考试，坏小孩也是蛮可爱的嘛。我心里一动，这些小孩是怎么看待自己的学习和生活的呢？是烦恼，还是习以为常了呢？
——对于一个老师来说，还有什么比看到一个孩子美好灵魂的成长更有价值感的事呢？我觉得我的内心住着一个大侠，在班级这个小小的江湖里，我要努力去实现一种自己认可的公平和正义。
——上课的时候，她总是认真地看着我，听我说，还会微微点头，目光很笃定，很镇静，也很自信。每次和她的目光对接，她总是会微微地点一点头，表示对我说的话很认可。那种无声的默契，让我很喜欢。

【阅读心语】

书籍是心灵的营养剂，它们能够开启智慧的大门，滋养思想的花园，

让我们的内心得到深度的满足和成长。