守正创新讲实效  用好《读本》巧育人

——记名师工作室联合交流教学研讨活动

在教育部组织编写大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的背景之下，为增强学生学习《读本》的系统性、实效性，落实立德树人的根本任务，推动思政课一体化建设，2021年10月22日下午，苏州高新区楼靖怡思品名师工作室、苏州高新区实验小学校教育集团罗红名师工作室、姑苏区崇道小学徐丹名师工作室与姑苏区东中市实验小学孙霞芳名师工作室在苏州高新区成大实验小学校联合开展主题为“守正创新，用好《读本》”校际交流教学研讨活动。

首先，四位名师工作室成员为我们带来了四节精彩纷呈的课。我校陈丽老师在此次教学研讨活动中执教《人无精神不立，国无精神不强》一课。陈老师从学生的实际出发，立足学生发展，结合最新的时政新闻，让学生深刻认识和理解中国精神的力量。新区实验小学的高巧老师执教《我们的中国梦》一课，高老师引导学生从生活中发现榜样，学习榜样，课堂上学生时而畅谈心中所想，时而吟唱正能量歌曲，时而情真意切地表演起舞台剧，教学形式多样，学习氛围热烈。崇道小学的朱晓宇老师执教《绿水金山就是金山银山》一课，朱老师娓娓道来，向孩子们讲述了浙江省安吉县余村的发展故事，孩子们在对比阅读中，深刻地理解了“绿水金山就是金山银山”的意义，并主动思考如何在点滴生活中切实保护自然，教学真正实现了入脑入心。东中市实小的胡雯老师执教《我自豪，我是中国人》一课，胡老师带着孩子们穿越古今，从孔子讲起，畅谈四大名著、四大发明，了解先进成就，层层递进，让学生发自内心地感慨“我骄傲，我是中国人”。

 接着，工作室成员围绕《读本》教学进行了交流。四位执教课老师简要说课后，张莉英、陆雯君、尤志华、沈筱春四位名师工作室的骨干老师针对所在工作室执教老师的课进行了由内到外、从内容到形式、由面到点的精彩点评，观摩老师频频点头，对《读本》教学有了新的认识。

最后，苏州市教育科学研究院道德与法治教研员胡春娜老师作了题为《高站位低入手，提升课程育人效果》的专题讲座。她首先对四节课多元化活动和有效的育人效果给予了肯定，同时肯定了团队的付出，也提出了中肯的建议。接着，她强调道德与法治课一定要高站位低入手，提升课程育人效果。课堂内容要体现党的要求、国家意志、规则意识、社会主义核心价值，真正实现立德树人的目标。同时，她也指出，道德与法治的课堂一定要贴近儿童，引导他们观察生活，采取他们喜闻乐见的形式，让学生站在课堂的中央，从而使道法课真正起到引领儿童快乐、健康成长。

此次活动，四个名师工作室齐聚成大，交流教学理念，分享教育经验，为道德与法治老师搭建了学习和研究《读本》的交流学习平台。相信在专家、名师的引领下，关于思政《读本》教学不仅能成为学生学习的学堂，更能成为学生成长的殿堂。