为全面落实习近平总书记关于劳动教育的重要指示精神，促进教师专业水平持续发展，苏州高新区实验小学校教育集团成大校区的劳动老师们积极参加了2024年苏州市暑期普通中小学教师课程改革培训活动。

此次线上培训劳动学科有4个讲座，分别是谈琴芳老师的《在“五育融合”的视域下，小学劳动项目化学习的实施》、周敏老师的《新课程背景下劳动课程的校本实践》、吴大银老师的《劳动教育特色学校建设的相城实践》和张萍颖老师的《融入地域文化特色，丰富劳动项目样态》。四位劳动教学名师结合新课标理论用丰富的劳动教育案例指导我们一线的劳动学科老师正确把握劳动教育课堂，有效开展劳动课题研究，以研促教，以研促育。老师们在听讲座的过程中，边听边记，边听边想，不断汲取 “营养”。

聆听讲座

认真记录

通过参加本次暑期劳动学科课程改革培训活动，我学习到了相城区、工业园区、昆山、吴江教师们用心开展劳动特色教育的方法。讲座内容丰富，从理论到实践，深入解读了新课标，充分挖掘各自区域特色，扎实开展劳动教育研究。在今后的劳动教学实践中，我要不断更新教学理念，以新课标为指引，积极开展劳动课题研究，形成自己的劳动教学特色。

——陆燕

劳动不能简单理解为洗衣、做饭、打扫卫生，体现于教育，它是知识的躬身修行，体现于社会生产，它是创造真实价值的手段。培训视频中介绍的各类劳动项目化学习、劳动校本课程、劳动项目样态等理论实践的分享告诉了我，当教育回归到实际的劳动实践中那些与孩子实际生活密切相关而又力所能及的实际操作，孩子的成长也就与生活紧密地联系起来，他们的创造力才会被激活，生命力会被唤醒。在这种良性的激发下，学校才能朝着教育即生活、社会即学校、教学做合一的美好方向发展。

——岳静波

通过本次暑期课程改革培训活动，我校劳动老师们收获成长，蓄力远航，为推进学校劳动教育高质量发展贡献自己的力量。

撰稿：陆燕

                                                              照片：劳动组

审核：校长室