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- 06-08 【研究成果】2021—2022年第一学期研究成果
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- 01-23 【研究成果】2021-2022学年第一学期研究成果
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- 06-30 【学习资料】小学体育与其他学科整合的有效策略
- 06-30 【研究方案】《指向深度学习的学科融合式体育教学的实践研究》研究方案
- 06-30 【研讨活动】2022年6月12日课题组研讨活动
- 06-30 【研讨活动】2022年5月9日课题组研讨活动
- 06-30 【研讨活动】2022年4月21 日课题组研讨活动
- 01-21 【研究成果】2021-2022学年第一学期研究成果
- 12-21 【研究活动】2021年12月课题组活动记录
- 12-20 【学习资料】疫情防控背景下“停课不停学”在线教学实践探索
- 11-21 【研究活动】2021年11月课题组活动记录
- 11-19 【学习资料】疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的 特征、问题与创新
- 04-27 【研讨活动】2021年3月课题组活动记录
- 03-09 【学习资料】关注学生从“预习单”设计开始
- 01-11 【学期汇报】2020-2021学年第一学期汇报
- 01-07 【研究成果】2020-2021第一学期研究成果（教师）
- 01-07 【研究成果】2020-2021第一学期研究成果（集体）
- 03-12 【学习资料】深度学习视域下小学生英语思维品质的提升策略
- 01-13 【学生成果】2020-2021学年第一学期
- 01-13 【教师成果】2020-2021学年第一学期
- 01-13 【集体成果】2020-2021学年第一学期
- 01-12 【研究成果】2020-2021学年第一学期研究成果
- 03-12 【学习资料】“戏曲赏析”片段教学在社团课程活动中的拓展
- 01-20 【学期汇报】2020-2021学年第一学期学期汇报
- 01-20 【研究成果】2020-2021学年第一学期研究成果
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