为全面提升教师专业素养和专业技能，深化“四有”好教师队伍建设，助力学校高质量发展，6月27日下午，苏州高新区实验小学校教育集团成大校区全体行政中层、团支委、少先队年段辅导员、各学科教研组长、劳动教研组核心成员、朗诵社团骨干成员等40名教师在楼靖怡校长的带领下，先后前往苏州市相城区望亭中心小学、稻美术馆以及冯梦龙村，开展沉浸式劳动教育专题培训。

望亭中心小学张丽静副校长、韩平副校长热情接待了我校参训团队，并引领学员们参观了学校。从“望星园”到“壶天馆”，从图书馆到魔方馆，望亭中心小学在校园文化建设、劳动教育实践、学生素养提升等方面的深入探索，令参训的每一位学员都深受启发。

张校长从书香校园的环境创设、特色品牌的精心打造、教育叙事的不懈行走三个方面分享了望亭中心小学在促进师生阅读方面的独到做法。从“晨读静时光”到“诗词名句周周诵读”，再到“三到阅读日”，学校特色品牌不断进阶；在毛家英校长的引领下，成立了教育叙事者团队，成功构建“共读”“共写”“共研”三大常态阅读机制，通过开发“叙事青春说”“叙事师生说”等手拉手合作项目，实现了师师、师生、生生之间阅读的深度互动，以读促教，以读润心。

韩校长以《劳动教育——四季流转中自然生长》为题，详细地向参训团队介绍了望亭中心小学如何将劳动教育与四季时序变化相结合，让学生在春耕、夏耘、秋收、冬藏中开展跨学科主题活动，体验劳动的乐趣，感悟生命的成长。

精彩的讲座在参训学员中引发热烈反响。教导处钱晓雯主任表示，望亭中心小学在劳动教育实践上的探索和坚持让人深感敬佩，教师质朴的教育情怀也值得每一位学员学习。语文组徐笑笑主任也分享了她的感悟，认为望亭中心小学师生能够将阅读融入日常生活，合理利用好碎片化时间，这样的举措在每一位师生心中都播种下了文化的种子，在深度阅读中收获智慧，共同成长。

戈惠娟副校长从“缘、真、美”三个角度作了总结发言。她表示，区实小成大校区与望亭中心小学缘分深厚，实践活动求真务实，成就美好，此次交流如春风化雨，滋养心田。未来，两校将继续深化合作，在求真教育的道路上携手前行，向着更加美好的教育愿景大步迈进。

随后，参训团队移步稻美术馆，感受艺术与劳动的融合之美。在冯梦龙村，老师们亲身体验农耕文化，深刻理解劳动教育的深远意义。

此次专题培训，不仅拓宽了教师们的视野，更激发了他们对劳动教育的深刻思考。通过实地观摩与亲身体验，相信每位教师都能有所启发，将所学融入今后的教育教学工作中，引导学生崇德尚善、求真务实，培养全面发展的新时代好少年。